应师数学建模团队建设与课程思政研讨会议成功举办

2024年11月19日，数学系全体教师齐聚沁十实309教室，参加了以“应师数学建模团队的建设&应师数学系课程思政研讨”为主题的会议。此次会议由数学教研室副主任吴静主持，会议内容涵盖了数学建模团队的建设与数学课程思政的实施方法，旨在提升数学系教学质量和团队凝聚力。

张曙光教授首先就数学建模团队的建设进行了详细讲解。他提出，教师队伍应以年轻教师为主体，老教授担任顾问，为团队提供智力支持。同时，学生队伍的建设应通过课堂教学发现潜力学生，并组织社团活动来吸引学生参与，后期通过“老生带新生”的方式，培养数学建模竞赛的后备力量。为了激励学生的积极性，张教授还介绍了相应的奖励办法，对参与数学建模竞赛并取得优异成绩的学生，在评优评先和奖学金评定等方面将给予更多的支持。

随后，胡付高教授就课程思政的内容和方向进行了分享。他强调，在数学教学中融入爱国主义思想、辩证唯物主义等哲学理念，不仅能够提升学生的思想政治素养，也有助于数学学科的思想深度。胡教授进一步阐述了如何通过数学历史、经典理论等切入点，将思政教育与数学教学有机结合，提升学生的综合素质。

会议最后，全体教师就课程思政的具体实施展开了热烈讨论，大家一致认为，课程思政不仅是时代发展的需求，也是教师教学责任的重要体现。 

此次会议的成功召开，为数学系的未来发展和教师教学理念的创新提供了宝贵的参考，推动了数学系在学科建设和思想政治工作方面的深入发展。

（图、文/数学系 审/杨虹）