教学“疫”线（陌上花开 云端相会）

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为了有效防控新冠疫情，确保广大师生身体健康和生命安全。同时，也为了最大限度地降低疫情对教学进度和学习效果的影响。学院利用“互联网＋教育模式”线上教学的方式，突破空间限制，使学生们在寝室开展别样的学习。
       在接到学校通知后，我便积极准备线上教学的相关内容，并进行软件下载和设备调整。起初有点紧张，怕因为网络或者设备的问题影响教学效果，也怕学生对于线上教学不适应，但还好在一切顺利。学生们面对这样的安排，表示非常理解，并积极进行配合。课前，好多同学运用起喜爱的表情包和老师同学们进行沟通，并幽默地喊我杨主播。

       对于教师而言，线上教学看不到学生们可爱的脸庞和表情，听不见学生们的回应，导致不能充分地了解学生的掌握程度，这就要求我们备课更加细，教学内容更充分，教学方式更多元。其次，课堂上要加强和学生之间的互动交流。可以向学生展示相关主题有趣的图片、视频资料等，以此增加和学生的互动；预设一些简单的问题，引导学生回答，并主动地加入到课堂群聊中。此外，我认为还应关注学生的作业完成情况和心理状况。在布置和检查作业时，要尽量让学生在快乐中学习，在健康中成长。

线上教学虽隔着冰冷的屏幕，但屏幕对面却是一颗颗温暖求知的赤子之心。以上都是我对线上教学的一点小感悟，如有不对，望指教。感想的最后：愿疫情早日散去，愿山河无恙，人间皆安！